www.znatoki.lv

Т.е. вы считаете что латыши прям так каждый день и думают, как бы это русских угробить? Как бы им еще поднагадить?

Т.е. вы считаете что латыши прям так каждый день и думают, как бы это русских угробить? Как бы им еще поднагадить?
Я не подменяю понятия — я не говорил, что если детей учить на латышском, то у них будет больше знаний. Но если, скажем, улучшить качество преподавания того же латышского языка в русских школах, то этим ученикам будет проще продолжать свою жизнь в Латвии. Я нигде не предлагал конкретной модели по улучшению (билингвальное обучение, или, скажем, «обмен опытом» с проведением уроков на латышском языке учителями латышами из соседних школ и тд. (это я так сходу фантазирую прим. ред.)). Но я уверен, что можно начать диалог и придумать хорошие, годные решения по этому вопросу. Сначала я высказался не совсем корректно, и, позже согласился с некоторыми оппонентами, что безусловно язык преподавания влияет на успеваемость. Но я все еще убежден, что качество преподавания влияет намного сильнее.

Я почти каждый день встречаю людей, который кричат о закрытии русских школ и тд. Но я не видел почему-то родителей, которые возмущаются что их чаду русскую литературу преподает трудовик (88-ая ср. школа, кстати). Что на отдельных уроках других русских школ (и латышских тоже, я не к этому), учителя дают задание на уроке «конспект с 3-го по 5-ый» и уходят пить кофе. Моя личная статистика выпускников русских «не топовых» школ, настолько плачевна (стройка, Англия, шпана), что даже ситуация в Латгалии кажется вполне еще себе.
Я правильно понимаю вашу позицию «пускай препадают что угодно и как угодно, лишь бы на родном языке, лишь бы родную березку не забыл, и О БОЖЕ, не слился бы с этой фашисткой культурой» (особенно учитывая, что современная латышская молодёжь намного более европейски ориентирована)?

Я думаю нет. Поэтому я все еще не пойму, почему не перевести дискуссию в русло предложений и обсуждения проблем образования, а не «русские школы закроют и всех заставят учиться на латышском, о боже!»

Т.е. вы считаете что латыши прям так каждый день и думают, как бы это русских угробить? Как бы им еще поднагадить?

Я не подменяю понятия — я не говорил, что если детей учить на латышском, то у них будет больше знаний.
Но если, скажем, улучшить качество преподавания того же латышского языка в русских школах, то этим ученикам будет проще продолжать свою жизнь в Латвии.

Я нигде не предлагал конкретной модели по улучшению (билингвальное обучение, или, скажем, «обмен опытом» с проведением уроков на латышском языке учителями латышами из соседних школ и тд. (это я так сходу фантазирую прим. ред.)).

Но я уверен, что можно начать диалог и придумать хорошие, годные решения по этому вопросу.

Сначала я высказался не совсем корректно, и, позже согласился с некоторыми оппонентами, что безусловно язык преподавания влияет на успеваемость. Но я все еще убежден, что качество преподавания влияет намного сильнее.

Я почти каждый день встречаю людей, который кричат о закрытии русских школ и тд. Но я не видел почему-то родителей, которые возмущаются что их чаду русскую литературу преподает трудовик (88-ая ср. школа, кстати).

Я правильно понимаю вашу позицию «пускай препадают что угодно и как угодно, лишь бы на родном языке, лишь бы родную березку не забыл, и О БОЖЕ, не слился бы с этой фашисткой культурой» (особенно учитывая, что современная латышская молодёжь намного более европейски ориентирована)?

Я думаю нет. Поэтому я все еще не пойму, почему не перевести дискуссию в русло предложений и обсуждения проблем образования, а не «русские школы закроют и всех заставят учиться на латышском, о боже!»

Нет, в большинстве своём не сидят и не думают. Но есть группа людей, которые целенаправленно ухудшают положение русскоязычной части общества, делают это планомерно и целенаправленно. И поскольку большинства латышей это не касается, а косвенным образом ещё и выгодно, то молча поддерживают такой вектор развития - построение энтнократического латышского государства.

Вы подменяли понятие изучение предметов - изучением языка. Я хочу чтобы мой ребёнок выучил латышский, выучил и другие предметы. Но даже в воспалённом воображении я не могу представить, чтобы я захотел, чтобы мой ребёнок выучил математику на латышском для того, чтобы ему потом проще в Латвии жить было легче.

Предлагать модели - не преступление. Преступление настаивать на своих моделях и заставлять всех только на них и ровняться.

Правильно думаете. Однако и переводить обсуждение в другое русло не вижу смысла. Тут два параллельных русла. Обсуждать вполне можно оба, перевести в одно русло удобно для тех, кто любит закрывать глаза на вопиющую несправедливость, лишь бы его не заподозрили в нелояльности. Боюсь, что вы близки к этому состоянию. Ну и националисты будут рады такому переводу стрелок. Мол, стыдись, Белое перо, тут КАЧЕСТВО образования под ударом, а вы со всё со своим языком лезете. Вы, наверное, науку не любите, националисты и вообще подозрительные типы. И как в том анекдоте - "а теперь ни топора, ни денег, еще рубль должен".

Каким косвенным образом и кому это выгодно (кроме политиков играющих на этом и тех кто держит каналы бизнеса с Россией)?

Многие учили математику на латышском и прекрасно её усвоили. Опять таки дело не в языке, а в преподавании математики.
А если он хочет изучать математику в университете, ему потом «расхлебывать» тот факт, что он не знает простых латышских слов, вроде šķautne или leņķis (это я, конечно, утрирую, но бегло понимать говорящего профессора в такой науке достаточно важно)?

Я имел ввиду немного другое. Я имел ввиду, что как это будет реализовано — надо подумать и вот тут (внезапно) у вас есть все шансы придумать модель, чтобы образование на русском не пострадало, улучшив остальные показатели. Только я вот не вижу предложений как сделать. Вижу только как ничего не делать.

Я повторюсь, давайте придумаем как сделать так, чтобы повысить уровень образования, а также облегчить их жизнь потом — в универе, на работе и тд. Потому как сейчас выпускники русских школ в массовом порядке «сваливают из сраной Латвиджи» собирать клубнику.

Правильно думаете. Однако и переводить обсуждение в другое русло не вижу смысла. Тут два параллельных русла. Обсуждать вполне можно оба, перевести в одно русло удобно для тех, кто любит закрывать глаза на вопиющую несправедливость, лишь бы его не заподозрили в нелояльности. Боюсь, что вы близки к этому состоянию. Ну и националисты будут рады такому переводу стрелок. Мол, стыдись, Белое перо, тут КАЧЕСТВО образования под ударом, а вы со всё со своим языком лезете. Вы, наверное, науку не любите, националисты и вообще подозрительные типы. И как в том анекдоте - "а теперь ни топора, ни денег, еще рубль должен".

собирать клубнику.

Потому как сейчас выпускники русских школ в массовом порядке «сваливают из сраной Латвиджи» собирать клубнику.